AB/ DTSO - Diyarbakırda Mesleki Eğitim Yerel Ağ Oluşturma Projesi (MEYAP)

Tamamlanmış proje (Mart-Temmuz 2011)

Proje, Avrupa Birliği Katılım Öncesi Mali Yardım Aracı (IPA)'nın "İnsan Kaynaklarının Geliştirilmesi Operasyonel Programı" kapsamında finanse edilmiş ve Diyarbakır Ticaret ve Sanayi Odası tarafından yürütülmüştür.

Projenin genel hedefi mesleki eğitim faaliyetlerinin ekonomik kalkınmaya katkısını sağlamaktır. Bunun yanında;

• Mesleki eğitim kurumlarının mevcut durumunun tespiti ve desteklenmesine yönelik yerel bazda önerilerin geliştirilmesini sağlamak,
• Mesleki eğitim kurumlarının eğitim kalitesini geliştirmek,
• Mesleki eğitim kurumları, işveren örgütleri ve yerel kurumların katılım sağladığı yerel ağlar oluşturmak,
• İşgücü piyasasının ihtiyaçları doğrultusunda mesleki eğitim faaliyetlerini geliştirmek,
• Özel sektör deneyimleri ve meslek eğitim faaliyetlerini buluşturmak,
• Mesleki eğitim kurumlarından mezun gençlerin istihdam edilebilirliklerini arttırmak,
• Diyarbakır'da ekonomik kalkınmayı sağlamak amacıyla kaliteli istihdam yaratmak hedeflenmiştir.

TEPAV, projenin aşağıdaki faaliyetlerini gerçekleştirmiştir:

§  Mesleki Eğitim Kurumları Fiziki Donanım İhtiyaç Analizi:

19 mesleki eğitim kurumu, fiziki donanımlarının yeterliliği bakımından incelendi. Mevcut donanımın durum tespiti yapılarak, okullardaki ekipmanlar nitelik ve nicelik bakımından değerlendirildi. Bu okullarda görev yapan eğiticiler ve idareciler ile yüz yüze görüşmeler yapıldı ve okullardaki donanıma ilişkin ihtiyaçlar ortaya çıkarıldı.

§  Mesleki Eğitim Kurumları Eğitmen İhtiyaç Analizi:

19 mesleki eğitim kurumu eğitmenlerin yeterliliği bakımından incelendi. Mevcut durum analizi ile çalışmalara başlandı. Bu çerçevede 19 eğitim kurumunda ders vermekte olan eğitmenlerin sayıları, eğitim verdikleri alanlar ve eğitmenlerin verimliliğine ilişkin göstergeler belirlendi. Öğrencilerle yüz yüze görüşmeler yapıldı.

§  İşgücü Piyasası Analizi İçin Saha Çalışması:

Diyarbakır ve ilçelerinde faaliyet gösteren işyerlerinden personel sayısı ve sektörel dağılım dikkate alınarak 1000 firmalık bir örneklem oluşturularak, görüşmeyi kabul eden tüm firmalara yüz yüze görüşmeler yoluyla anket uygulaması yapıldı. Örneklemdeki firmaların faaliyet kolları, ildeki 19 mesleki eğitim kurumunda eğitim verilen alanlar ile de benzerlik gösterdi.